Méthode

L'approche qui rend la maîtrise réelle

Une pédagogie ancrée dans la science de l'acquisition des langues, une IA encadrée par l'humain, et des équipes qui font vivre la méthode au quotidien. Voilà ce qui fait qu'un dispositif fonctionne - vraiment.

Pourquoi une méthode ?

Parce que pratiquer ne suffit pas

La recherche en acquisition des langues, de Krashen à Swain et Long, est claire : les approches centrées sur la seule production donnent des gains limités. Sans exposition riche ni interaction, le progrès stagne.

DAPA orchestre ces ingrédients dans le bon ordre, pour que l'effort se transforme en compétence durable.

8 ans

d'immersion en langue ne suffit pas à atteindre le niveau d'un natif. La pratique seule ne construit pas la maîtrise.

Source : Swain, M. Input in Second Language Acquisition

Les trois piliers

Compréhension, production, interaction

Les trois sont essentiels. L'absence de l'un crée un manque que les deux autres ne comblent pas.

Compréhension

S'exposer à une langue riche et compréhensible, le carburant de l'acquisition.

Production

Produire, formuler, oser, pour passer de la reconnaissance à la maîtrise active.

Interaction

Échanger réellement, là où la langue devient un outil, pas un exercice.

Les quatre étapes de la méthode DAPA
La méthode DAPA

Découvrir, Assimiler, Pratiquer, Agir

  1. 01

    Découvrir

    Rencontrer la langue en contexte, par une exposition compréhensible.

  2. 02

    Assimiler

    Ancrer structures et vocabulaire par une pratique guidée et progressive.

  3. 03

    Pratiquer

    Produire et se corriger, avec un retour immédiat de l'IA ou du formateur.

  4. 04

    Agir

    Communiquer dans des situations professionnelles réelles.

Le learning gain

Rendre le progrès visible

Nous mesurons et affichons la progression de chaque apprenant. Voir son propre gain entretient la motivation et donne à l'entreprise une preuve concrète de l'efficacité du dispositif.

L'équipe pédagogique

Une méthode portée par des experts

Derrière DAPA, une équipe qui conçoit chaque parcours et accompagne les apprenants au quotidien. Nos Learning Designers façonnent la méthode, nos formateurs la font vivre.

Megan, Learning Designer chez GlobalExam

Megan

Learning Designer

Marie, Learning Designer chez GlobalExam

Marie

Learning Designer

Mehdi, Head of Teachers chez GlobalExam

Mehdi

Head of Teachers

Et l'IA ?

L'IA augmente la pédagogie, pas l'inverse

Règles expertes, prompting guidé, validation humaine : découvrez comment nous encadrons l'IA pour qu'elle serve la méthode.

Voir notre approche IA

Voir la méthode et l'IA à l'œuvre

Une démo concrète vaut mieux qu'un long discours.

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